Revolução Industrial e suas fases - EF07HI03

Introdução sobre a revolução industrial

A Revolução Industrial teve um impacto profundo na sociedade, economia e cultura, transformando os processos de produção, as relações de trabalho e a circulação de pessoas, produtos e culturas.

Primeira Fase da Revolução Industrial (final do século XVIII até meados do século XIX): Caracterizada pela introdução da máquina a vapor e do uso de carvão como fonte de energia, essa fase resultou em mudanças significativas na produção e nas relações de trabalho.

Impactos na produção:
A introdução de máquinas e a mecanização dos processos produtivos permitiram aumentar a produtividade e a produção em larga escala. A indústria têxtil, por exemplo, teve avanços com o tear mecânico e a criação das fábricas.

Relações de trabalho: A Revolução Industrial gerou a classe trabalhadora industrial, composta por trabalhadores assalariados que vendiam sua força de trabalho aos proprietários das fábricas. Condições de trabalho precárias, longas jornadas e falta de direitos trabalhistas foram aspectos negativos dessa transformação.

Circulação de pessoas: A expansão da industrialização levou ao êxodo rural, com a migração de trabalhadores do campo para as cidades em busca de emprego nas fábricas. Essa migração em massa teve impactos demográficos e sociais significativos.

Segunda Fase da Revolução Industrial (meados do século XIX até o início do século XX): Caracterizada pela eletrificação, desenvolvimento de novas indústrias, como a siderurgia e a indústria química, e avanços tecnológicos, como o telefone e a expansão das ferrovias.

Impactos na produção: A segunda fase impulsionou a produção em larga escala e a especialização industrial, com novas indústrias e processos de produção mais eficientes e tecnologicamente avançados.

Relações de trabalho: As condições de trabalho continuaram desafiadoras para muitos trabalhadores, mas houve o surgimento de movimentos trabalhistas e sindicatos que lutavam por melhores salários, jornadas de trabalho reduzidas e direitos trabalhistas.

Circulação de pessoas, produtos e culturas: A expansão das ferrovias e do transporte marítimo impulsionou a circulação global de pessoas, produtos e culturas.

O comércio internacional cresceu, facilitando a troca de bens e o intercâmbio cultural entre diferentes regiões do mundo.

A terceira fase da Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Industrial 4.0 ou Indústria 4.0, é caracterizada pelo avanço das tecnologias digitais e da automação, resultando em uma integração cada vez maior entre o mundo físico e o digital. Nessa fase, há uma ênfase na conectividade, na computação em nuvem, na inteligência artificial, na internet das coisas e em outras tecnologias disruptivas.

Atividades sobre a Revolução industrial

1-Qual foi uma das principais características da primeira fase da Revolução Industrial?
a) Uso da eletricidade como fonte de energia.
b) Desenvolvimento de indústrias químicas.
c) Introdução da máquina a vapor e uso de carvão como fonte de energia.
d) Expansão das ferrovias.

2-Quais foram as condições de trabalho durante a Revolução Industrial?
a) Melhores salários e jornadas de trabalho reduzidas.
b) Direitos trabalhistas garantidos para todos os trabalhadores.
c) Condições precárias, longas jornadas e falta de direitos trabalhistas.
d) Acesso a benefícios sociais e aposentadoria.

3-Como a segunda fase da Revolução Industrial impactou a circulação de pessoas, produtos e culturas?
a) Houve uma redução da circulação de pessoas.
b) A circulação de produtos e culturas ficou restrita a nível regional.
c) A expansão das ferrovias e do transporte marítimo facilitou a circulação global.
d) Não houve mudanças significativas na circulação de pessoas, produtos e culturas.

4-Qual é a principal característica da terceira fase da Revolução Industrial?
a) Ênfase na conectividade e na computação em nuvem.
b) Avanço das tecnologias digitais e da automação.
c) Transformação dos modelos de negócios e das relações de trabalho.
d) Integração entre o mundo físico e o digital.

Henrique de Melo – Professor e Pedagogo